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4.化学基本实验与科学探究
（1）化学基本实验
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考试内容 |
考试要求 |
目标层次 |
| 仪器的使用和基本操作 |
常见的仪器 |
能识别试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、酒精灯、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、玻璃棒、量筒、水槽、蒸发皿、胶头滴管（滴瓶）、药匙、燃烧匙、试管夹、铁架台（含铁夹、铁圈）和托盘天平等仪器。 |
★★ |
| 基本操作 |
1.会取用药品。 |
★★★ |
| 2.会给物质加热。 |
★★★ |
| 3.会使用和连接简单仪器。 |
★★★ |
| 4.会检查装置气密性。 |
★★★ |
| 5.会过滤和蒸发。 |
★★★ |
| 6.会配制一定溶质的质量分数的溶液。 |
★★★ |
| 7.能安全操作，能处理一般意外事故。 |
★★ |
| 物质的制备和性质 |
气体的制取 |
能用简单装置和方法制取氧气和二氧化碳。 |
★★ |
| 物质的性质 |
1.能测定空气中氧气的体积分数。 |
★★ |
| 2.能描述物质变化过程中的主要现象。 |
★★ |
| 3.能测定水的组成。 |
★★ |
| 4.能用一氧化碳还原氧化铁。 |
★★ |
| 5.能稀释浓硫酸。 |
★★ |
| 6.知道浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠等药品的保存方法。 |
★ |
| 物质的鉴别与分离 |
物质的检验与鉴别 |
1.会检验氧气、二氧化碳和碳酸盐。 |
★★★ |
| 2.会依据物质的性质进行鉴别。 |
★★★ |
| 混合物的分离 |
1.知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法。 |
★ |
| 2.能用过滤、蒸发的方法分离混合物。 |
★★ |
（2）科学探究
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考试内容 |
考试要求 |
目标层次 |
| 对科学探究的认识 |
了解科学探究的基本过程，一般经历提出问题、调查与查阅资料、猜想与假设、设计实验方案、进行实验操作、观察并记录实验现象、分析并得出结论和反思与评价等阶段。 |
★★ |
| 科学探究 |
1.依据所给资料提出有探究价值的问题。 |
★★★ |
| 2.对问题可能的答案做出猜想或假设，并作出论证。 |
★★★ |
| 3.从所给资料中获取信息。 |
★★★ |
| 4.根据所要探究的问题设计简单的化学实验方案。 |
★★★ |
| 5.评价化学实验方案。 |
★★★ |
| 6.分析实验现象和处理实验数据，得出结论。 |
★★★ |
| 7.反思探究过程，评价探究结果。 |
★★★ |
| 8.准确表达探究过程和结果。 |
★★★ |
5.化学计算
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考试内容 |
考试要求 |
目标层次 |
| 有关化学式的计算 |
利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算。 |
★★★ |
| 有关化学方程式的计算 |
1.利用化学方程式进行有关反应物、生成物的质量计算。 |
★★★ |
| 2.利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物、生成物的质量计算（杂质不参加化学反应）。 |
★★★ |
| 有关溶质质量分数的计算 |
有关溶液中溶质的质量分数（包括加水稀释）的计算。 |
★★★ |
| 以上内容的简单综合 |
★★★ |
四、考试方式
化学学科考试采取统一命题、闭卷、书面作答的方式。
五、试卷结构
1.试卷分数、考试时长
化学学科考试试卷由两卷组成。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。试卷总分为80分。考试时间为100分钟。
2.考试内容及分数分配
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考试内容 |
分数分配 |
合计 |
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1.物质的购成和变化 |
约20分 |
80分 |
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2.身边的化学物质 |
约22分 |
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3.化学与社会发展 |
约10分 |
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4.化学基本实验与科学探究 |
约20分 |
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5.化学计算 |
约8分 |
3.试题难度及分数分配
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试题难易 |
分数分配 |
占总分的比例 |
合计 |
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较易试题 |
约48分 |
约60% |
80分 |
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中等难度试题 |
约16分 |
约20% |
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较难试题 |
约16分 |
约20% |
4.试题题型及分配比例
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试题题型 |
分数分配 |
合计 |
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第Ⅰ卷 |
选择题（单项选择题） |
30分 |
80分 |
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第Ⅱ卷 |
填空题（包括简答题） |
约26分 |
50分 |
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实验题（包括简答题） |
约18分 |
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计算题 |
约6分 | [1][2][3] | 
