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九年级思想品德复习试卷一

2007-2-2 21:23:53   网络

九年级思想品德复习试卷一

 

命题人:张新兴              审校:谢红英

 

 

内容

思想品德

 

总分

累分人

 

座位号

题号

一★

二★

三★

★四

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

温馨提示:

1.本卷思想品德、为全开卷考试试卷。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。

2.本卷共有四大题,总分70分(其中选择题每小题3分,均为单项选择)。

 

      思考的犁铧在耕耘,

 

亲爱的同学,转眼间我们初三生活过半,相信你一定学到了许多、感受了许多、成长了许多,那么,让我们一起来体验一下知识给我们带来的快乐吧!

★承担责任  服务社会(20分)

    责任是我们应该做或不应该做的事情。作为一名即将升学或就业的初中生,拥有强烈的责任意识对我们来说显得尤为迫切和重要。

   1、人因社会身份不同而负有不同的责任,成为一名负责任的公民是我们的基本要求。我觉得下面属于一个负责任公民应有的行为的是           

①小明轻易不许诺,一旦许诺就坚决履行    ②小成因用力过大,无意间把教室的门锁给弄坏了,小成毫不在意   ③小丽主动报名参加社会自愿者服务,去敬老院给老人表演节目   ④ 小月虽然学习忙,但还是接受了老师的邀请,参加校舞蹈队的训练 

A、①③④                       B、①②③ 

C、②③④                       D、①②④

2、歌词 “一根筷子诶轻轻易折断,十双筷子呀抱也抱成团。”告诉我们的道理是                       

                                 ;(2分)体育课上,几个男生踢足球,不知谁把球

踢在教室玻璃上,这时                                                          

                                                 ;(写出正确的做法。2分)学校团委发出 “捐一点积蓄,献一份爱心”的倡议,号召大家向本校特困同学开展捐资助学活动,我也积极响应,准备把自己最近积累十元的零花钱全部捐献出去,因为            

                                                                 ;(2分)

32005416,深圳市宝安区保安服务公司的近100名保安员,以集体无偿献血的实际行动庆祝总公司成立100周年,这次活动中总共有68人向宝安去区中心血站无偿献血13000毫升。从这些保安员的身上,我可以感受到              

A、每个人都有自己的思维方式和生活方式

B、参加社会公益活动就是要多义务献血

C、保安人员和普通人员就是不同

D、人的价值在奉献中得到提升

4、中央电视台“2005年度•感动中国”十大人物评选组委会给洪战辉的颁奖词中写道:从13岁起,他单薄的肩膀就担起家庭的重担,带着妹妹求学12年,如愿走进大学校园。当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,他从来都是生活的强者。

1)我觉得洪战辉的承担了                                                    

等责任(2分),这些责任产生于                                                   

                                  。(1分)

2)洪战辉值得我们学习的精神品质有:(2分)

 

 

 

 

 

3)从洪战辉事迹的学习中,使我认识到自己应该这样成为一名负责任的公民:(3分)

 

 

 

 

 

 

★★了解祖国  爱我中华(21分)

中华民族是一个具有悠久文化传统的伟大民族,是一个正在日益强大的民族,她在世界舞台上的地位和作用也日渐突出。作为中华民族伟大复兴推动和继承者的我们,更应该深入地了解自己的祖国,深切地热爱自己的祖国。

5、要了解自己的祖国就必须从掌握基本的国情做起,通过思想品德的学习,我知道了当代中国的基本国情是(      

A、中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾

C、我国生产力水平比较低

D、社会主义具体制度还不够完善

6回顾历史,我们这艘“中国号”巨轮之所以能够经受住一次又一次严峻考验,取得一个又一个的辉煌成就,并且在未来到处是急流险滩的航程中劈波斩浪,高歌向前,最终驶向富强民主文明的社会主义现代化国家的彼岸,靠的是(       

A、以经济建设为中心                 B、坚持改革开放

C、“三个代表”重要思想              D、中国共产党的正确领导

7、我在学习的过程中看到在如何处理教育和经济的问题上,社会上有如下的观点:观点一:经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育。观点二:我们要千方百计,即使在别的方面忍耐一些,也要把教育问题解决好。

1)对此,我觉得观点一犯了片面错误,观点二是正确的,因为:(3分)

 

 

 

 

 

2)要正确处理好教育与经济关系,我们应该这样做:(2分)

 

 

 

 

8、在20063月份召开的“两会”期间出现了节约新气象:代表、委员们用上了纸制铅笔,用网络提案代替纸制提案,会议用纸大大减少。会务工作人员采用“阶梯式开关灯”办法,做到人到灯开,人走灯关.节电20%。

    1)我认为材料中体现的教材观点主要有:(3)

  

 

 

 

 

2)我发现在生活中的一些浪费行为实在让人痛心,如:                        

                            (列举一个例。1分);我的改进意见是:           

                                                                      (2)

9敬业乐群、公而忘私的奉献精神;先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣;富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气……这些毫无疑问都是中华民族的传统美德,也是我们伟大民族精神的体现,其的核心是                       1分)。近年来,随着文化市场的开放,日本的卡通、韩国的电视剧等对我们的生活冲击很大,形成了“日潮韩流”。在校园内,许多中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰,卡通片里的暴力和污言秽语在学生们的言行举止中 “备受推崇”。在这里我想呼吁广大青少年朋友:(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

★★★融入社会  肩负使命(16分)

社会是我们施展才能和体现人生价值的大舞台,我们只有不断了解社会的基本知识,掌握实践社会的基本技能,才能更好的服务社会,奉献青春。

10、某市人民代表大会会议按预定程序进行大会表决。一项项议程顺利通过,而对该市中级人民法院工作报告进行表决时,却未获得通过。这说明了(     

①人民代表的民主意识得到提高   ②人民代表可以随意行使否决权  ③人民通过人大行使了监督的权力  ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度   ⑤人民代表大会是我国的最高权力机关

A、①②③        B、①③④      C、②④⑤      D、①④⑤

11、改革开放以来,人们的生活发生了巨大的变化,而导致这一变化的重要因素之一是我们确立了一个                的充满生机和活力的基本经济制度(    

A、按劳分配为主体,多种分配方式并存

B、人民生活比较富裕,基本实现现代化

C、公有制为主体,多种所有制共同发展

D、集中力量进行现代化建设

12、要保持我们的精神肌体的健康,就要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。下列选项中属于有害的文化细菌和病毒的是(      

①封建迷信行为  ②传播文化垃圾的行为  ③坑害消费者的行为  ④学术腐败

A、①②③      B、②③④      C、①③④        D、①②④

132006124是我国的第六个法制宣传日,也是“十一五”规划中的第一个法制宣传日,今年的主题为落实五五普法规划,促进和谐社会建设。落实这一主题,建设社会主义法治社会,必须以            为核心,因为它是国家的根本大法;落实这一

主题,构建和谐社会,各级政府部门必须                                          

                        ;落实这一主题,构建和谐的人际关系,每个公民应该                                

                                5分)

14、在日常的消费中,我们可以这样进行绿色消费:认清绿色食品标志以保障自身健康;选用无氟制品以保护臭氧层;购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染;购买环保电池以防止汞镉污染;选择绿色包装以减轻垃圾灾难;等等。此外,你还能为绿色消费做些什么?(2分)

 

 

 

 

 

★★★★满怀希望  迎接未来(13分)

我们即将初中毕业,自己的人生道路要靠自己去开创,自己的美好将来要靠自己去把握,我们正确对待理想与现实的差距,处理好压力与动力的关系,终身学习,成就未来。

15、理想的实现要靠艰苦奋斗。下列各句能够体现艰苦奋斗精神的有(     

①千里之行始于足下   ②不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香  ③三人行,必有我师

④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟  ⑤谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

A、①③⑤      B、③④⑤      C、②④⑤     D、②③④

16、过度的考试焦虑,会感染我们的学习,对身心健康造成不利的影响。因此,我们从容地面对学习考试,就要克服过度的考试焦虑(    

①要树立正确的考试观念  ②不管什么考试都持无所谓的态度  ③要实事求是地调整自我期望  ④要增强自身实力

A、①②④     B、②③④      C、①③④    D、①②③

17、材料一:胡锦涛在2006年度全国科学技术大会上指出,建设创新型国家,就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面。

材料二:人类进入2l世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终身学习的时代,一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。

1)谈谈我国增强自主创新能力的必要性。(3分)

   

 

 

 

2)试写出自己的一个创新构想。(2分)

 

 

 

3)青少年要实现美好的理想,除了创新能力之外,你认为还应需要具备哪些素质?(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


参考答案

1A    2、⑴关爱集体,人人有责;个体只有依靠集体,才有无穷的力量;团结就是力量;⑵踢球的同学应向老师说明事情的原因,主动承认错误,并进行赔偿,这是一种负责任的表现;⑶在参加公益活动的过程中,我既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以升华。  3D   4、(1)①关爱家庭,认真学习,扶助父母,关心他人等;②道德要求,法律规定等;(2①自觉履行赡养扶助父母的义务;②勇于承担责任的奉献精神;③注重培养自立自强的品格;④刻苦学习,不向命运低头的精神等。3)①关爱和维护集体荣誉、利益,积极为集体贡献才智;②增强社会责任感,主动为国分忧,热心公益,服务社会;③慎重许诺,信守承诺,勇担过错;④自觉承担责任,做责任的主人,经常反思自己的自己的责任。

5A   6D

7、(1我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地,就要要把教育摆在优先发展的战略地位。②当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。③从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。④精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。

2)①把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。③尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造,通过教育培养大批科技和专业人才为经济建设服务。

81)①保护和改善环境也是保护和发展生产力;②坚持科学发展观,走可持续发展之路;③勤俭节约是中华民族的传统美德;④树立循环利用资源、保护环境、节约资源的意识;⑤培养开拓创新意识;⑥承担关爱社会的责任,增强社会责任感。等

2)①A:食堂的饭菜浪费;B20万元的满汉全席到掉等;②改进意见:A:提高青少年的节约意识,培养艰苦奋斗精神;号召青少年量力而食,对浪费个人进行道德惩戒。等。

9、(1)爱国主义;(2)①要正确对待外来思想文化的影响;②要继承和发扬中华民族的优良传统;③明确民族文化是民族的根,民族技术是民族的魂;④成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章;⑤结合时代和社会发展要求不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。

10B     11C   12D

131)宪法  2)自觉依法行政,严格依法办事   3)学法、懂法、守法、用法、依法维护国家利益,依法规范自身行为。

14、①用布袋或重复使用塑料袋购物,减轻环境污染;②宣传绿色消费的重要性,转变消费者的消费观念,树立崇尚自然,追求健康的方式;③在消费过程中注重对垃圾的处理,不造成环境危害;④在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能源,实现可持续消费。

15C   16C

     17、(1)①科技是第一生产力,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素;②在新时期,推进建设现代化,需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神;③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

2)略

3培养自主探究的学习能力;拓宽思维,多角度思考问题;敢于质疑,善于质疑;敢于向传统挑战、向权威挑战;提高观察能力和创造性思维;培养动手能力,勤于实践;把创新热情与科学态度结合起来,努力做到有所发明,有所创造,有所前进。

 

 

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