第七串记忆“珍珠”——爱心行动

　　女儿说：“我爱擦黑板——老师们都认识我”

　　女儿上大学后，第一学期放寒假回家，跟我说：“妈妈，您知道吗？几乎所有教过我们的老师，都很喜欢我，并能叫出我的名字，其他许多同学老师根本不认识他们”。我想也是呀，一、二百人在一个教室里上课，每次上课老师又不点名，下了课，老师、学生各奔东西，师生间没有多少交流的机会，那么，我女儿又是哪方面与众不同，从而吸引了老师们的注意呢？女儿问：“你猜什么原因？”我想了想说：“我女儿学习好呗！”“凡是考入我们学校的都是学习好的同学”。“我女儿，个儿高、漂亮。”“我们在上学，又不是选美。”“你听课时总爱坐前排，时间一长老师也就认识你了。”“那也不是。”“那我就猜不出来了。”女儿说：“我告诉您吧，我爱擦黑板，每到下课了，我都主动帮老师擦黑板。”“奥，是这样，我明白了！”您想呀，一、二百学生在同一教室上大课，下课铃声一响，所有的学生起立后陆陆续续走出教室，惟独我女儿默默地走到讲台前，拿起板擦将黑板擦干净，几乎每次都是最后与老师一起走出教室。她认为擦黑板是她的责任与义务。因为她在中学阶段都是班干部，如果哪一节课间，值日生忘了擦黑板，她都会主动的在老师上课之前将黑板擦干净。漫漫的课前课后擦黑板就成了女儿的一种习惯了，更准确地说：是一种爱心的表现。女儿爱擦黑板，这一不起眼的爱心举动，却赢得了老师们的爱戴。女儿还幸运地成为该校同届大学生首批加入中国共产党的优秀大学生之一。

　　一种爱心的表现。女儿爱擦黑板，这一不起眼的爱心举动，却赢得了老师们的爱戴。女儿还幸运地成为该校同届大学生首批加入中国共产党的优秀大学生之一。