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话说教材文章列表

	初中化学·对燃烧条件实验的改进	11-26
	初中化学·对“人体吸入的空气与呼出气体有什么不同”实验的改进	11-26
	初中化学·对蜡烛及燃烧实验的改进	11-26
	选编传统课文《看云识天气》的几点理由	11-26
	人教社中职教材使用心得	09-20
	武汉市初中《科学》教材期待“变脸”	09-20
	是“抛弃经典”还是“突出时代感”？	08-24
	开发英语乡土教材的探索	08-24
	化学从生活中来为生活所用	08-24
	数学新教材的几点体会	08-09
	回归教材走出题海	08-09
	挖掘教材美育因素提高学生审美能力	07-05
	思考作文命题中的宗教意识	05-21
	远程教育教材设计的分析与探索	05-19
	课程体系的时代特征	04-15
	新加坡小学四年级英语教材浅论	04-15
	关于教材弹性建设的思考	04-15
	上海课改新教材的特色和教材修改完善的技术策略	04-15
	“自主学习，分组训练”语言实验教材编写的尝试	04-15
	九年义务教育六年制小学数学第九册简介(3)	04-15
	九年义务教育六年制小学数学第九册简介(2)	04-15
	九年义务教育六年制小学数学第九册简介(1)	04-15
	初中英语新教材的教法改革	04-15
	新课程给品德培养带来了生机	04-15
	语言结构与语言功能相结合——谈JEFC和SEFC教材的设计思想(2)	04-15
	语言结构与语言功能相结合——谈JEFC和SEFC教材的设计思想(1)	04-15
	新课程观指导下的思想政治课教材建设	04-15
	浅谈北师大版历史教材的特色	02-09
	［地理］人教版高中《地理2（必修）》教科书编写说明	02-09
	关于高中化学新教材中热化学方程式书写问题的探讨	02-09

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